最近、職員室でも「AI」や「Gemini（ジェミニ）」という言葉をよく耳にしませんか？
でも、正直なところ…
「ネットの情報は高度すぎて分からない」「プロンプト？何それ？」と、一歩引いてしまっている先生も多いはずです。
でも、Geminiであれば、質問力がなくても同僚に話しかける感覚で、あるいは写真を見せるだけで、忙しい先生の仕事を劇的に助けてくれます。
今回は、難しい理屈は抜きにして、「今日から使えるGemini活用法10選」をご紹介します。
一人で仕事を抱え込みがちな先生こそ、ぜひ読んでみてください！
1. 困った画面を「写真」で聞く
PCやタブレットが急に動かなくなった！エラーが出た！
そんな時は、スマホで画面を撮影してGeminiに送りましょう。
聞き方：
「この画面になった。どうしたらいい？」
これだけで、エラーの原因や、次にクリックすべき場所まで教えてくれます。
2. 教科書を撮って授業案作成
教材研究の時間がない時は、教科書のページを撮影してGeminiに送ります。
聞き方：
「このページを使った授業の流れを考えて」
指導書も一緒に撮って送れば、より単元の「ねらい」を捉えた精度の高い授業案が提案されます。
3. プリント・おたよりの添削
学級通信や保護者向けのお知らせ、失礼な表現になっていないか不安ですよね。
自分で何度も書き直す必要はありません。
聞き方：
「保護者向けにやさしい表現にして」
言葉遣いを直してくれるだけでなく、誤字脱字のチェックまで一瞬で完了します。
4. 子どもへの声かけを考えてもらう
授業中に立ち歩く子や、トラブルを起こした子に対して、つい感情的に怒ってしまいそうな時。
一呼吸置いて、Geminiに相談してみましょう。
聞き方：
「立ち歩く子への声かけを3つ考えて」
どんなシチュエーションでも、冷静で効果的な声かけのバリエーションを提案してくれます。
5. 学習のねらいを「子ども向け」に変換
指導書に書かれている「学習のねらい」は、言葉が難しくてそのまま黒板に書いても子どもには伝わりません。
聞き方：
「このねらいを、子どもに分かる一文にして」
導入で「今日のめあて」を書くとき、この一言があるだけで板書作りがスムーズになります。
6. テスト・確認問題の作成
単元の終わりの小テスト、ゼロから作るのは大変ですよね。
聞き方：
「3年生わり算の確認問題を5問考えて」
「記述問題で」「文章題を入れて」など、条件を指定すればその通りの問題を作ってくれます。
7. 子どもの「つまずき」を事前に知る
授業中、子どもたちがどこで引っかかるか不安な時は、予習の段階で聞いておきましょう。
聞き方：
「この単元でつまずきやすい所は？」
つまずきポイントだけでなく、それに対する「分かりやすい説明」までセットで聞いておくと、授業前の安心感が違います。
8. 保護者対応の仕方を考える
トラブル対応の電話は、誰でも緊張するものです。
かける前に「台本」を作ってもらいましょう。
聞き方：
「〇〇のトラブルがあったので、そのことをAさんの保護者に電話で説明する原稿を考えて」
さらに「もし〇〇と言われたらどう返せばいい？」とシミュレーションしておけば、焦らず対応できます。
9. 学年会・行事のアイデア出し
「6年生を送る会、今年は何しよう…」
アイデア出しに行き詰まったら、AIを発想係に任命しましょう。
聞き方：
「〇年生でできる送る会の案を5つ出して」
アイデア出しは生成AIが最も得意とする分野です。悩んで手が止まったらすぐ聞くのがコツです。
10. 指導案の「たたき台」を作成
研究授業の指導案、白紙の状態から書き始めるのは苦痛ですよね。
まずはGeminiに「たたき台」を作ってもらいましょう。
聞き方：
「（単元名・学年・時間数）で指導案を作成して」
評価基準や本時の流れなど、欲しい項目を指定すれば、それなりの形になった案が出てきます。あとはそれを修正するだけです。
Geminiを使う時のコツと注意点
最後に、Geminiともっと仲良くなるためのコツをお伝えします。
指示出しは「雑」でOK！
丁寧な文章を作る必要はありません。
「箇条書き」「話し言葉」で大丈夫ですし、途中で文章が止まっても意味が通じれば答えてくれます。
完璧を求めない
AIの回答をそのまま使う必要はありません。あくまで「参考」や「たたき台」として使い、最後は先生自身の目で判断してください。
まとめ：Geminiは「仕事を楽にする道具」
いかがでしたか？
Geminiは、先生が一人で抱え込んでいた仕事を、手伝ってくれるパートナーです。
まずは「写真」を撮って送ることから、ぜひ試してみてくださいね！
最後まで読んでいただきありがとうございました。
